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从零开始教你上手运营校区 第1步:你对教育行业知多少

发表时间:2020-09-28 17:39

(本文字数2000字左右,阅读时间5分钟,理解时间10-20分钟,如果对你有帮助请关注吧)

各位校长朋友好,从今天开始,我将以一个过来人的身份,亦师亦友地把我近些年所学的经验、所经历的趣事分享给送给各位,有则改之无则加勉,大家也可留言区留言讨论,我会**时间进行回复,期待我们共同进步。

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今天我们来讨论的议题是为什么选择做教育,你的初心是什么?

“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》,“得天下英才而教育之,三乐也”,天下英才泛指天下所有人,其意为天下所有人能够因为君子的启发、引导,而有所作也算是一大乐趣呀,寓有培养教导之意。其后在说文解字中,对教育进行了更为深入系统地解说,“教者,上所施,下所效也。”“育者,养子使作善也。”教者,教育工作者亦指施教者,上所施,即通过言传身教潜移默化的影响,上行下效做好榜样,正所谓“身教更胜千言”,大话三千不如实招一件,下所效就变成一件自然不过的事。相信很多(老师)家长一定体会过“上不施,下不效”的场面,(老师)家长自己做不到,还对孩子谆谆教诲,其结果一定是南辕北辙,不得其果。试想“孝顺”“勤劳”“俭朴”这些品质,用言传怎能生效。“育者,养子使作善也。”重点强调从教育培养孩子让其从善,不仅是善人、善行,而是更高层次如陶行知先生倡导的“千学万学,学做真人”。(老师)家长更把自己精神的能量、生活的态度、处事的经验传递给孩子,维护孩子的心力与心智,让他成为一个内心富足、敢于担当、处变不惊的人。

教育,是用一个灵魂指引另一个灵魂。本是一件“高大上”、造福社会、造福人类的善行,而现实执行中却成为了“逆人性”的代表,被家长学员诟病的社会吐槽现象。自我们开始做加盟推广以来,我们面试了上千位教育投资人,基本上可以分为4类客户:

**类跟风型,此类人群的关键词“小白、自大、没经验”。“从众心理、羊群效应、跟风效应”使他们走上这条不归路,他们以新手小白居多,自我感觉良好,自我感知能力弱,觉得别人挣钱了,我也可以,践行者you can,i can,从年龄层上20-25岁刚入社会没经验,35-45岁有稳定工作需求外快收入的人为主,没经验、没精力、没耐心、抗挫能力弱是他们失败的主要原因,多数以赔钱居多,送上一句话“投资有风险,入行请谨慎”

第二类投资型,此类人群的关键词“投资我是专业的”。他们对教育行业的发展潜力有自己独特的分析及风险的评估,显著区别于“我就觉得教育发展前景巨大”这种粗浅的观点,他们践行“投资回报**化”、利益至上、工作效率即等于收益的原则,身份更多是只做投资人,采取职业经理人模式,做甩手展柜,从年龄层面上以中年人为主,有一定的人生阅历及投资经验,寻求的是“稳中求进”,不打无准备的仗。

第三类镀金型,此类人群的关键词“土豪不差钱”。他们更多是想通过教育获得内心荣誉感、社会地位、自我价值、积累资源等。虽然他们的初心我不敢苟同,但他们往往能成事,因为他们掌握了教育业成功的关键因素“现金流”,现金流对于任何一个企业都是至关重要的、是命脉,这群人不差钱,可以耗得起,我旁边也有这样的朋友通过“不差钱”的手段,用价格手段生生地熬死了周边的家竞争机构,印证了那句话“钱不是万能的,但是没钱是万万不能的”。

第四类初心型,此类人群的关键词“懂教育、想做教育、做教育我是认真的”。这类人对教育都有自己的独特见解,诸如“教育就是教书育人,教书是方向,育人是结果”、“教育,教在前,育在后,教就是传承培养孩子各种能力知识品质,育就是让孩子心中充满真、善、美、爱。”“教育就是要从心出发,从新出发,**个从心是从内心、真心出发,第二个从新是用新的方式开展教育,让“被动教”为学生的“主动学””等观点不一而足,诚心、真心做教育,这类人最少,但是成功的往往最多。

“工欲善其事,必先利其器。工匠想要使他的工作做好,一定要先让工具锋利。比喻要做好一件事,准备工具非常重要。干事之前,深入了解,因人制宜、因时制宜,往往容易克敌制胜取得成效;而事无准备,办事盲目、杂乱、蛮干,毫无章法,往往一事无成;而富人办事因事制宜,往往能够达到较好的效果。很多加盟商选择加盟渠道的重要原因就是加盟商趟出了一条血淋淋的道路了,站在巨人肩膀的收益处可不仅仅只是站得高的望得远那么简单,也给你更多的选择渠道和省去了试错成本。

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给所有即将选择教育的从业者几点建议:

1. 什么是教育

2. 我想要什么样的教育方式,我反对什么样的教育方式

3. 我为什么选择做教育行业

4. 我属于哪个类型的教育从业者

5. 做教育,我有哪些优势,哪些劣势

6. 在做之前,我能需要通过哪些途径少走哪里弯路

相信通过这几个问题,你一定能对自己的教育初心有了一定了解,那么你是继续坚持要做教育事业呢?还是选择放弃?欢迎留言讨论,“捷径”你教育事业成功路上的伙伴。


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